A recepção aos ingressantes do Curso Superior de Tecnologia em Educação Social da UFMS foi marcada por uma programação voltada ao público 60+ e contou com atividades de integração, acolhimento e apresentação da estrutura universitária, voltadas aos estudantes que iniciam sua trajetória acadêmica por meio do programa UFMS 60+.
A abertura incluiu a apresentação do projeto pedagógico, da matriz curricular e de setores institucionais, como Corregedoria e Ouvidoria, além de orientações sobre a curricularização da extensão. Os estudantes também acompanharam atividades sobre assistência estudantil, projetos esportivos, saúde mental e o uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem, facilitando a adaptação à rotina acadêmica.
Para a reitora Camila Ítavo, o acolhimento e a construção coletiva da Universidade são fundamentais, especialmente para os estudantes que ingressam nessa nova etapa da vida. “Não fazemos nada sozinhos. Vocês fazem parte da realização desse projeto e são essenciais para que a Universidade cumpra seu papel de transformar vidas por meio da educação”, afirmou. A reitora também ressaltou a importância dos estudantes como agentes multiplicadores de oportunidades em suas comunidades.
Ao longo dos programação, também foram abordados temas como sustentabilidade, cidadania e ações culturais, reforçando a formação integral dos estudantes. E, como parte desse processo de aproximação com a Universidade, o encerramento foi dedicado a uma vivência nos espaços institucionais: visitas à biblioteca, ao planetário, ao Parque da Ciência, ao Museu de Ciência e Tecnologia e ao Museu de Arqueologia.
A coordenadora do curso, Priscila Sanches, enfatizou o caráter transformador da formação para o público 60+. “Esse curso representa um propósito de vida. Estamos juntos para superar desafios e garantir que esse sonho seja concluído com sucesso”, destacou ao reforçar a importância do apoio coletivo durante a trajetória acadêmica.
De acordo com a diretora da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead), Daiani Riedner, a semana foi planejada para fortalecer o pertencimento dos ingressantes. “Preparamos uma programação para que os estudantes conheçam a Universidade e se sintam parte dela. Esse projeto representa uma oportunidade de acesso ao ensino superior para quem não pôde realizar esse sonho anteriormente e mobiliza toda a instituição”, afirmou.
Texto e fotos: Karolyne Peralta
